Vann og avløp:
Rekruttering innen vannbransjen - mulighetenes marked
Midt i en tid hvor mange roper etter fornyelse og rekruttering, har VESTFOLD VANN IKS utformet et van(n)-vittig spennende konsept. Hele artikkelen står i Kommunalteknikk nr 5 - 2014.
Vi tilbyr videregående skole følgende: Besøk på et av våre vannverk- med bakgrunn i vannfaglig utdannelse. d.v.s. komplett undervisnings program etter godkjent læreplan for Kjemi 1 og Kjemi 2.
Fredag 21. mars var « premiere dag « og det var 17 elever fra Thor Heyerdahl vgs. i Larvik som skulle prøve ut vårt nye «opplegg«.
Elevene går i 2. klasse- og denne dagen sto 3 økter med Kjemi på timeplanen.
Flere av elevene er også med på et spennende EU- prosjekt Comenius. Temaet for prosjektet er å sette fokus på våre vannressurser, og gjennom det to-årlige EU-prosjektet vil elevene øke sin globale bevissthet. Noen av elevene skulle til Romania hvor neste konferanse skulle være.
Agendaen for besøket var følgende:
• Vi begynner med en BEFARING for hele gruppen
• Fortsetter med en presentasjon hvor vi bl.a. bruker en del tid på renseprosessen på våre vannverk
• Tid for lunch – og selvfølgelig iskaldt KRANVANN.
• Etter lunch deles gruppen i to. Den ene gruppen blir sittende i møterommet for å løse 30 VANNFAGLIE OPPGAVER som er plukket ut fra elevens pensum.
• Den andre gruppen blir med ned på vårt laboratorium hvor vi har klargjort for 3 – 4 enkle øvelser : måle PH rent og råvann – måle ledningsevnen til rent vann og råvann – Bestemmelse av bufferevnen til rent og råvann –
• Vi har også bestilt utstyr til JAR-TEST, men levering av utstyrer er satt til april måned.
• Når begge grupper er ferdig med laboratorium + oppgavene, møtes vi i møterommet hvor vi går igjennom svarene.
• Også vår vanlige tippe-konkurranse var med, nemlig å tippe vannmengde i en fylt sylinder.
• Bygging av ROAR – som også har blitt ett symbol for rekruttering i VANN-bransjen var selvfølgelig også med på agendaen.
